Gambar Dalam Proses belajar Mengajar
Read User's Comments(0)
“Perjuanganku dan Semangat Belajar Sang Mutiara Hitam di Pulau Karang Biak Numfor (Papua)”
Guru adalah sebuah profesi yang sangat mulia,menjadi seorang
guru tidaklah serta merta begitu saja, tapi membutuhkan keikhlasan ataupun
ketulusan dari dalam lubuk hati pribadi masing-masing individu. Menjadi guru
dipelosok di daerah terdepan, terluar dan tertinggal tepatnya di Kabupaten Biak
Numfor Provinsi papua atau di kenal
dengan daerah 3T salah satu pengalaman yang tidak akan terlupakan. Banyak
tantangan yang dihadapi ketika menjadi
guru di daerah terpencil tersebut.
Guru di daerah tersebut sangat dibutuhkan. Guru yang dapat mendidik, membimbing dan melatih siswa-siswanya dengan penuh kasih sayang. Posisi
guru di sekolah sebagai pengganti ibu di rumah. Mendidik anak-anak di daerah
terpencil sangatlah berbeda dengan anak-anak di derah perkotaan. Butuh kerja
keras dan profesionalisme. Perbedaan karakter siswa tersebut karena di
pengaruhi lingkungan sekitar yang sangat keras anak-anak di daerah terpencil
selain mereka membantu orang tua mereka ,bekerja dan juga bersekolah. Walaupun
seperti itu semangat mereka untuk ke sekolah tidak padam. Pengalaman menarik
waktu saya mengajar antusias mereka sangat terlihat dari respon mereka,
mengajar jangan terlalu monoton harus di selingi dengan candaan atau permainan
supaya siswa tidak terlalu bosan, siswa tidak tegang dalam menerima pelajaran. Selain
itu dalam pembelajaran saya menanamkan pada diri anak didik saya biarpun mereka
jauh di pelosok, mereka bagian dari Indonesia yang harus menjadi penerus untuk
memajukan negeri kita tercinta. Walaupun warna kulit berbeda darah kita satu.
Selain saya mengajar di SMP, saya juga melaksanakan satu
program di salah satu distrik yang ada di Biak utara “Sekolah alam”. Saya dan
teman mengumpulkan anak-anak daerah pesisir untuk belajar membaca dan
berhitung, antusias anak dan masyarakat di lingkungan tersebut sangat baik dan
mendukung kami, anak pesisir dapat belajar sambil bermain. Ada cerita lucu pada
saat kami mengajar anak-anak itu, dengan metode picture and teks, ada gambar
dan tulisan di bagian bawah gambar yaitu (gambar Cabe ) anak-anak diberi
kesempatan untuk menjawab dan membaca gambar tersebut secara serentak kertas
yang bergambar cabe di jawabnya “Rica” dalam bahasa daerah mereka. Tidak ada
yang salah dari jawaban mereka tapi disinilah kurangnya anak-anak juga harus
diperkenalkan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Sebagai warga Indonesia yang
baik anak-anak papua juga generasi muda Indonesia,
walaupun berada di daerah terpencil juga harus menguasai bahasa Negara kita
yaitu bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
Perjuangan mendidik di daerah terpencil tidak seburuk yang
dipikirkan walaupun listrik terbatas atau bahkan tidak ada tidak membuat untuk
pantang menyerah,semangat mendidik semakin menggebu-gebu, semangat belajar dan senyum,
canda tawa yang menjadi satu paket seakan menahan kita untuk tetap membagi ilmu
yang dimiliki. Mereka juga bagian dari kita walaupun jauh dari hiruk pikuk kota
tapi mereka juga generasi penerus bangsa yang memiliki hak yang sama untuk
mendapat pendidikan yang layak. Dengan mengajar di derah terpencil Sebagai
seorang guru dapat meningkatkan profesionalismenya. Jangan hanya guru menumpuk
di kota, pemerataan guru juga di perlukan menyebar ke pelosok negeri.
Apendiks
Jika kita berpikir tentang para guru besar dalam sejarah-socrates, Avieccena Montenssori-apakah mereka menghabiskan waktu lima jam semalam untuk merencanakan pelajaran? tidak, Mereka jadi guru besar karena mereka orang-orang yang terpelajar, karena mereka belajar dengan merenung, bepergian jauh, membaca, menyendiri, dan menulis. -Calkins-
Think Global et local
Think Global et Local
Materi PPG SM3T hari selasa tanggal 9/4/2013 narasumber Bu Nani , mengenai Global Warming. Global warming merupakan suatu fenomena alam yang tidak bisa di pungkiri akan terjadi, mengapa seperti itu coba bayangkan saja bagaimana keadaan bumi kita beberapa jutaan tahun yang lalu jika tidak terjadi pemanasan global mungkin sekarang kita masih tetap menjadi es. Suatu hal yang menjadi masalah yaitu Pemanasan global yang memang dari waktu ke waktu akan terjadi dan setiap perubahan yang terjadi yaitu mengalami kenaikan 10C, tapi kenyataannya terjadi percepatan kenaikan suhu dari yang sewajarnya. Manusia yang menjadi pemicu terjadinya percepatan peningkatan perubahan suhu di bumi. Penebangan hutan yang dilakukan, pembakaran hutan sehingga produksi gas-gas beracun penyebab pemanasan seperti CO semakin meningkat, produksi CO tidak hanya dari negara kita sendiri Indonesia tapi sumbangan dari negara lain, Gas CO2 yang sebenarnya bermanfaat oleh tumbuhan tapi sekarang karena jumlah produksi CO2 yang semakin tinggi tanaman di bumi semakin berkurang kini naik ke atmosfer menyebabkan lapisan ozon semakin menipis, sehingga sinar matahari sinar UV, yang dapat menyebabkan kanker kulit pada manusia. Global warming tak hanya berdampak pada manusia tetapi pada organisme lain. Usaha yang nyata dapat dilakukan adalah penanaman pohon pada setiap orang karena cukup susah untuk menggerakkan banyak orang melakukan kegiatan tersebut. Kita jangan hanya menjadi konsumtif hanya bisa menghabiskan tak memikirkan dampak ke depannya, dan betapa berdosanya kita hanya bisa menikmati hasil kerja orang kita terdahulu, sehingga untuk kesadaran tanamlah pohon untuk anak cucu kedepannya, dan kemaslahatan bumi kita ini. Salah satu cara yang dilakukan yaitu menjadi lahan, kebun sawit,dikenal dengan hutan monokultur ini, sangat bagus walaupun tidak begitu efektif untuk menekan laju pemanasan global yang terjadi.
Global Warming------Terarah/irreversible------Manusia Percepatan Peningkatan
Note. Sadarilah diri Jangan gengsi untuk berbuat kebaikan.
Jangan lihat siapa yang menyampaikan,Tetapi lihat apa yang disampaikan
(Abu Al hasan ’Ali Bin Abi Thalib ra)
Makasih
Langganan:
Postingan (Atom)